경쟁

1990년대의 시대정신과 오늘날의 불안

1990년대의 시대정신과 오늘날의 불안

1990년대의 세계와 오늘날의 세계를 대비하는 데 대단한 독창성이나 통찰력이 필요한 것은 아니다. 두 시대는 국가 간 경제력의 분포에서도, 개별 국가 내부의 불평등에서도 극적으로 다르다. 그러나 적어도 서구 세계를 지배하는 시대정신에서도 두 시대는 차이가 있다.

AI와 군비 경쟁에 치솟는 광물 수요

AI와 군비 경쟁에 치솟는 광물 수요

구리, 리튬, 코발트 등 이른바 핵심 광물을 확보하기 위한 세계적인 채굴 경쟁에 대해 광산업계는 기후변화에 대응하려면 반드시 필요한 일이라고 주장해 왔다. 그러나 7월 14일 발표된 한 보고서는 오늘날 광산 개발 붐을 떠받치는 수요의 상당 부분은 다른 분야에서 비롯된다고 지적했다.

신자유주의 세계화의 ‘미덕’, 어떻게 몰락을 불렀나

신자유주의 세계화의 ‘미덕’, 어떻게 몰락을 불렀나

만약 1980년대 초부터 2020년대 무렵까지 약 40년에 걸친 기간 동안 서구 엘리트들이 인식한 신자유주의 세계화를 가장 간결하게 정의하려 한다면, 그것은 두 가지 관념에 의해 만들어졌다고 말할 수 있다. 코즈모폴리터니즘과 경쟁이다.

아마존 유역, 청정 에너지 전환 놓고 세계적 경쟁의 중심으로

아마존 유역, 청정 에너지 전환 놓고 세계적 경쟁의 중심으로

지구 최대의 탄소 흡수원이자 생물다양성의 보고로 여겨지는 아마존 분지가 또 다른 세계적 이슈의 중심에 섰다. 그것은 바로 핵심 광물 및 희토류 원소 확보를 둘러싼 경쟁이다. 전 세계 국가들이 탈탄소화를 가속화하면서, 태양광 패널, 전기차, 풍력 터빈, 첨단 무기 등에 필수적인 리튬, 니켈, 구리, 코발트 등 금속에 대한 수요가 급증하고 있다.

[인권오름] [어린이책 공룡트림] 보이는 것과 보이지 않는 것

[인권오름] [어린이책 공룡트림] 보이는 것과 보이지 않는 것

앞이 보이지 않는 소년은 눈에 보이지 않는 바람이 궁금했다.

[교육희망] 오는 13일 ‘MB경쟁교육 심판·학교혁신’ 교사대회

[교육희망] 오는 13일 ‘MB경쟁교육 심판·학교혁신’ 교사대회

오는 13일 오후 1시 올해 전국교사대회가 서울 서대문 독립공원에서 열린다. 전교조는 일요일인 11월13일 전국에서 5000여 명의 교사들이 참가한 가운데 ‘MB경쟁교육심판! 학교혁신! 정치기본권 쟁취!; 전국교사대회를 진행한다고 밝혔다.

경쟁사회

경쟁사회

서울 모 대학 단과대 풍경 (한때 저곳엔 대자보가 경쟁적으로 붙어있지 않았을까 싶다.)

[인권오름] [뛰어보자 폴짝] “일등 천국! 꼴찌 지옥!”

[인권오름] [뛰어보자 폴짝] “일등 천국! 꼴찌 지옥!”

실제 ‘학교를사랑하는학부모모임’이나 ‘뉴라이트학부모연합’ 같은 단체에서는 학생들을 한 줄로 세워서 차별하는 일제고사를 반대하여 시험 보는 날 야외 체험학습을 가려고 했던 학생들을 막기도 했어요.

무한경쟁교육 쫌 꺼져줄래?

무한경쟁교육 쫌 꺼져줄래?

전국 초등학교 6학년과 중학교 3학년, 고교 1학년의 학력 수준을 평가하기 위한 학업성취도 평가(일제고사)가 치러진 14일, 정부종합청사 앞에서는 일제고사에 반대하는 청소년 인터넷카페 모임인 \’무한경쟁·일제고사 반대 청소년 모임 Say, No\’가 현 정부의 무한경쟁 교육정책에 반대하며 등교 거부 투쟁을 벌였다.

“입시좀비 만드는 일제고사와 경쟁교육, No!\”

“입시좀비 만드는 일제고사와 경쟁교육, No!\”

“학교서열화와 입시경쟁 심화, 교육의 획일화 등의 부작용에도 불구하고 일제고사를 강행하는 것은 청소년들에게 성적을 위해 ’닥치고 맞고 있으라‘고 강요하는 것과 다름없다”고 밝혔다. 그녀는 “누가 우리를 사주했냐고 하지만, 우리를 사주한 것은 일제고사를 강행하는 정부와 공정택 교육감”

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