심포지엄

강내희 교수의「공황과 혁명, 그리고 문화」를 읽고 – 정성진 (경상대)

강내희 교수의「공황과 혁명, 그리고 문화」를 읽고 – 정성진 (경상대)

[심포지엄] 『문화/과학』20년의 궤적과 쟁점 – 공황과 혁명 일시 : 2012년 5월 25일(금) 13:00 ~ 18:00 장소 : 서강대학교 다산관 101호 주최 : 계간『문화/과학』편집위원회 강내희 교수의 「공황과 혁명, 그리고 문화」를 읽고 정성진 (경상대학교 경제학과 교수) 최근 몇 년 동안 세계경제위기, 공황에 관한 논저들이 엄청나게 쏟아져 나오고 있지만, 오늘 강내희 교수의 글처럼 공황과 문화와의 관련성을 검토하는 데서 나아가 공황기 진보진영의 대안으로 이른바 문화혁명을 주장하는 글은 필자로서는 처음이다. 강내희 교수는 이 글에서 현시기는 “대공황” 혹은 “특대공황”의 시기, 혹은 “자본주의 축적순환의 한 체계가 붕괴”되는 시기로서, “혁명의 객관적 조건”이 세계사에서 가장 대표적인 “성공한 두 혁명”인 1789년 프랑스혁명과 1917년 러시아혁명 전야에 버금갈 정도로 성숙해 있으며, 따라서 “자본주의 이후”에 대비하는 “새로운 생산양식” 및 “완전히 새로운” “대안적 삶”을 “새롭게 발명”하는 작업으로서의 “문화혁명:, 즉 ”삶을 지배하는 의미와 가치“, 삶의 방향”을 새롭게 바꾸고 “연대와 호혜, 사랑과 우정, 헌신과 배려를 지닌 생산적 창조를 지향”하는 “문화혁명”이 필요하다고 주장하고, 구체적으로 공황기에 늘어나는 “잉여시간”, “노동 외적 시간”을 “사용가치를 생산하는 시간”으로 전환하기 위한 “해방적 시간

[코뮌영상]심포지엄『문화/과학』20년의 궤적과 쟁점 – 공황과 혁명

[코뮌영상]심포지엄『문화/과학』20년의 궤적과 쟁점 – 공황과 혁명

[심포지엄]『문화/과학』20년의 궤적과 쟁점 – 공황과 혁명 주최 : 계간 『문화/과학』편집위원회 2012. 5. 25 13:00 ~ 18:00 서강대학교 다산관 101호 – 2부- 공황과 문화 그리고 혁명 강내희 (중앙대 영문학/문화연구), 정성진 (경상대 경제학) 2천년대 유럽 금융위기의 동향과 전망 이정구 (경상대, 경제학), 고민택 (노동자혁명당 추진모임) 러시아혁명과 21세기혁명 이득재 (대구가톨릭대, 노문학/문화연구), 서영표 (제주대, 사회학) 코뮌영상네트워크 http://cafe.daum.net/communepictures

‘문화/과학’ 창간 20주년 심포지엄 열린다

‘문화/과학’ 창간 20주년 심포지엄 열린다

1992년 발행을 시작해 한국사회 진보 진영의 이론적 토대와 논쟁의 장을 제공했던 계간 ‘문화/과학’이 창간 20주년을 맞아 ‘공황과 혁명’이라는 주제로 기념 심포지엄을 연다.

[교육희망] [기고] 혁신교육, 왜 밖에서만 찾나?

[교육희망] [기고] 혁신교육, 왜 밖에서만 찾나?

6월 2일과 3일 국제혁신교육 심포지엄에 참여했다. 한 토론자는 박칼린 감독의 말을 인용했다. “처음으로 돌아가서 훌륭한 창작자들을 길러내지 않으면 … 외국 작품을 계속 수입해 무대에 올릴 수밖에 없다.(238쪽)” 여기서부터 논의를 풀어가겠다. 교육은 뮤지컬과 마찬가지로 문화다. 오천년 문화 민족의 전통은 교육에도 그 흔적을 남겼다.

[교육희망] 새로운 학교를 꿈꾸는 세계인이 한자리에

[교육희망] 새로운 학교를 꿈꾸는 세계인이 한자리에

사상 처음으로 연 학교혁신 국제심포지엄이 강원도 원주를 마지막으로 18일 끝났다. 11일 서울을 시작으로 전국 15개 지역에서 진행한 이번 심포지엄에는 연인원 6,500여 명이 참석했다고 조직위원회(공동대표 장석웅, 안승문)가 지난 20일 밝혔다.

[교육희망] 학교를 \’새롭게\’ 교육을 \’새롭게\’

[교육희망] 학교를 \’새롭게\’ 교육을 \’새롭게\’

아이들의 꿈과 희망을 자유롭게 펼칠 수 있는 학교, 핀란드, 스웨덴 등 세계 곳곳에서 이뤄지고 있는 혁신학교의 생생한 사례를 직접 듣는 자리를 마련했습니다.

[교육희망] “비교 평가 아닌 개별 점검, 협력이 교육 대세”

[교육희망] “비교 평가 아닌 개별 점검, 협력이 교육 대세”

“Dream and funny”고 통역하는 사람이 답하자 “oh, Yes”라며 “그럼 공립이냐, 사립이냐”고 다시 물었다. 사소한 것일 수 있지만 꼼꼼히 살폈다. 이들은 학교혁신 국제심포지엄에 강연차 한국을 찾은 핀란드의 헬싱키 라또까르따노 종합학교 사투 혼카라 교장과 덴마크의 가우어스룬스 중학교 마그누스 테 파스 교장, 독일의 헬레네랑에 학교 알베르트 마이어 교사이다. 외국의 학교현장 교원이 한국의 학교를 찾는 것은 드문 일이다. 학교혁신 국제심포지엄 경남조직위원회 이홍철 사무장은 “우리나라에서 학교혁신이 어떻게 이뤄지는 지 궁금해 하며 학교 방문을 원했다”고 밝혔다.

[교육희망] 학교혁신 국제 심포지엄 열어

[교육희망] 학교혁신 국제 심포지엄 열어

학교혁신을 맨 앞에 내건 국제심포지엄이 교육의 달을 맞아 오는 5월 11일부터 일주일간 전국 14개 지역에서 펼쳐진다.