교육희망

[교육희망] (1)충암고 보도의 빛과 그림자

방에 누워 있다가 이상한 소리에 눈이 번쩍 뜨였다. “최소한 1등급 이상으로 올리도록 학부모님께 약속드린다. 융통성이 없는 담임으로서 아주 타이트하게 잡아드리겠다.” SBS뉴스가 지난 달 20일 서울 충암고 교사의 ‘담임유세’를 전하는 소리였다. 신문과 방송은 지난해에 이어 올해도 이 학교의 담임 선택제를 추켜올렸다. CBS, 매일경제 등이 그랬다. SBS는 “공교육이 수요자 위주로 탈바꿈하는 계기”라면서 뉴스를 끝맺었다. ‘수요자 위주’? 좋은 소리다. 하지만 사학비리로 얼룩진 충암고를 들먹이면서 이런 보도를 해서는 안 된다. 이 학교는 학생들에게 ‘화장실 선택권’도 보장해주지 않고 있다는 사실을 알면 더 그렇다. 이 학교 2·3학년 1400여명이 공부하는 건물에 대변을 볼 수 있는 화장실은 한 곳 뿐이다. 지난 해 10월에는 건물 밖으로 나오던 학생이 5층에서 떨어진 창틀에 머리를 맞아 30바늘을 꿰맸다. 낡은 건물 때문에 이런 사고가 2006년에도 두 차례 더 있었다고 한다. 지난 해 12월 17일치 <한겨레> 보도 내용이다. 사실 충암고 재단은 서울시교육청이 골머리를 앓고 있는 사학법인이다. 전 이사장이 공사비 횡령으로 물러난 뒤에도 잡음이 끊이지 않고 있기 때문이다. 이 학교 김 아무개 교장은 지난 달

본지 취재부장 edu.mygoodnews.com

2008.03.01 16:26

[교육희망] 인권 감수성

1년 수업을 마치고 학생들에게 설문을 받았다. 선생님이 고쳐야 할 것에 대해서 말해 달라는 항목이 들어있다. “얼굴을 고쳐 주세요.”, “목소리가 마음에 안 들어요.” “코가 너무 못 생겼어요.” 더 나아가 “키가 너무 작아요.”까지 있었다. 아이들의 위트라고 생각하고 한번 마음 속으로 씨익 웃고 넘어간다. 의외로 이런 비슷한 내용들이 여기저기 눈에 들어온다. “왜 수업 시간에 열심히 안 듣는 애들을 때리지 않아요?” “떠드는 학생들을 벌을 주거나 때려 주세요.” 나는 수업 시간에 아이들을 때리지 않는다. 학생들 전체에게 꼬박꼬박 존대말을 쓴다. 물론 개별 학생 한 명에게는 말을 낮추어서 한다. 이게 학생들을 인격적으로 존중하는 것이라고 생각하고 나 스스로 학생들을 존중하자는 자기다짐이기도 하다. 그런데 우리 아이들은 선생님이 수업시간에 학생들에게 존대말을 쓰는 것을 이상하게 생각한다. 학생들을 때리지 않는 것도 여전히 이상하게 생각한다. “수업 시간에 떠드는 것도 나쁜 거지만 사람을 때리는 것은 더 나쁜 거 아닌가? 수업 시간에 공부를 열심히 하지 않는 것을 체벌로 바로 잡을 수 있을까? 외적 압력에 의해서 고쳐지는 행동은 그 외적 압력이 없어지는 순간 원상태로 돌아가지 않을까?”

김행수·서울 동성고

2008.03.01 15:34

[교육희망] 교육자료 어디에서 찾으세요?

신성호 교사(서울 중앙고)는 신학기 학급운영을 좀 더 잘해보고 싶은 마음이 굴뚝같다. 그런 이유로 요즘 매일 드나드는 곳이 있다. 다름 아닌 참실포털사이트다.

김상정 기자

2008.03.01 15:26

[교육희망] ‘교원평가 선도학교’ 더 늘어났다

교원평가 연구학교에 이어 교원평가 선도학교들도 지원된 예산을 교원의 능력개발과는 달리 관광, 개인적인 책사기 등 엉뚱한 곳에 사용한 것으로 확인됐다. 또 교육청 지침도 어기면서 승진 가산점을 챙긴 것으로 드러났다.

최대현 기자

2008.03.01 15:20

[교육희망] 삼성계열사와 일제고사 ‘특별수익’

한날한시에 한 시험지로 일제히 시험을 치르는 일제고사가 교육계를 뒤흔들어놓고 있다. 온오프라인 사교육업체도 반기고 나섰다.

윤근혁 기자

2008.03.01 15:20

[교육희망] 새로운 학교 만들기, 교육실천 필요

‘양두구육’이라는 한자성어가 있다. 양고기를 판다고 양머리를 가게 앞에 내걸어 놓고 개고기를 속여 파는 겉 다르고 속 다른 행위를 가리키는 말이다.

황호영·전교조 부위원장

2008.03.01 15:16

[교육희망] 교사 자율권 없고 경쟁만 나부낀다

‘자율과 경쟁’. 이명박 정부가 교육정책을 얘기하면서 빼놓지 않는 단어다. 이명박 대통령은 지난달 25일 취임식에서 “글로벌 스탠더드를 받아들이고 교육현장에 자율과 창의 그리고 경쟁의 숨결을 불어넣겠다”고 말했다. 이어 이 대통령은 “교사들의 경쟁력을 높이는 데 주력하겠다”고 했다.

최대현 기자

2008.03.01 15:16