보육교사회 우리네아이들

[보육교사회 우리네아이들] 보육교사에게 중요한 것

[보육교사회 우리네아이들] 보육교사에게 중요한 것

90년부터 인천여성노동자회에서 일하게 되면서 보육시설을 가까이서 접하고 졸업한 아이들을 위한 공부방을 함께 만들기도 했다. 인천여성노동자회는 88년 여성 나눔의 집을 개원하면서 1층에 어린이집을 열었다. 기혼여성들이 아이들을 안심하고 맡길 수 있는 데가 흔치 않을 때였다. 새마을 유아원이라는 데는 5시면 문을 닫으니 잔업은커녕 8시간 근무하는 사람도 맡기기 어려운 곳이어서 우리 스스로 어린이집을 만들기로 한 것이다. 저녁 7시까지 봐주는 어린이집은 너무나 반가운 곳이어서 멀리서 버스를 타고 오는 사람들도 있었다. 월 1회 자모회에 모두 참여하여 어린이집 소식, 아이들이 커 가는 이야기, 어린이집 재정상황도 듣고 일일주점을 열기도 하며, 탁아법 제정을 위한 서명을 받으러 이리 저리 뛰어다니기도 하며, 그렇게 교사와 자모가 어린이집을 함께 만들어 가는 주인으로 참여했다. 교사들의 근무여건이 무척 열악했지만 함께 하는 뜨거운 열기가 있었기에 기꺼이 감수했던 시기였다. 그러나 몇 몇 보육시설들의 힘만으로는 척박한 현실을 바꿀 수는 없기에 89년부터는 ‘일하는 엄마들이 안심하고 아이를 맡길 수 있고, 이이들이 좋은 환경에서 보육 받을 수 있는 조건’을 요구하며 탁아법 제정 운동을 했다. 결국 혜영이 용철이 남매의 가슴아픈 죽음을 딛고서야

[보육교사회 우리네아이들] 보육교사의 큰 자리 – 자녀 동반자살 보도를 보며 –

[보육교사회 우리네아이들] 보육교사의 큰 자리 – 자녀 동반자살 보도를 보며 –

우리나라가 국민소득 2백 만 불 시대라며 삶의 질을 높이기 위해 많은 사람들이 레저, 문화, 스포츠에 관심을 두고 살아간다. 지금의 보육 문제도 양적 문제보다는 보육의 질을 어떻게 높여 낼 것인가가 우리의 주된 관심사가 되었다. 그래서 보육시설 평가인증제도에 대해서 논의가 활발하다. 삶의 질을 얘기하며 여유롭고 풍요로움을 좇아가는 다른 면에는 아이의 병원비 3,000원이 없어 누군가에게 사정을 해야 하는, 그래서 결국 아이와 함께 자살을 하고 마는, 자본주의 사회가 필연적으로 낳을 수밖에 없는, 빈곤 계층이 있다. 7월, 8월 무더운 여름 한가운데서 생활이 어려워진 주부가 아이들 셋과 함께 14층 아파트에서 뛰어내린 사건이 보도되었다. 이 사건을 전후로 카드값을 갚지 못해서, 임신한 여고생이, 대기업 회장이 자연을 거스르는 극단적인 선택을 한 여러 사건을 접하게 되었다. 이러한 사건을 접하면서 보통사람들은 “어떻게 그렇게까지 할 수 있을까?”, “아이가 무슨 죄가 있다고…”하며 답답한 가슴을 쓸어 내렸을 것이다. 여기에서 우리는 죽기 싫다며 울며 매달리는 아이들을 생각해 본다. 한 아이는 부모의 자식이기도 하지만 이 사회의 구성원으로 한 국가의 국민으로 이 우주의 소중한 생명으로 많은 권리와

[보육교사회 우리네아이들] [그림책소개]공원에서 일어난 이야기

[보육교사회 우리네아이들] [그림책소개]공원에서 일어난 이야기

글.그림 앤터니 브라우니/ 옮김 김 향 금/ 삼성출판사 내가 두리둥실하고 파스텔톤의 책을 좋아해서인지, 처음 이 책을 접했을때는 색상이나 여러가지가 화려하고 눈에 뛰긴 했지만 조금 딱딱하다는 느낌을 받았었다. 하지만 몇번 다시 되풀이해서 읽어 볼때마다 내용과 그림속에 숨어있는 또다른 이야기나 의미들을 찾아가는 것이 참 재미있었다. 이 이야기는 공원에서 두가족이 격은 이야기를 한명씩 다시 보여 주면서 전체의 이야기를 조금씩 완성해 가고 있다. 모자가 트레이드 마크 같은 찰스의 어머니…. 그녀는 아들 ‘찰스’와 기르는 개 ‘빅토리아’를 데리고 산책을 해야하는 시간이기 때문에 공원을 찾는다. 그에 비해 스머지의 아빠는 나갈일이 있어서 딸 ‘스머지’와 개 ‘알버트’도 데리고 공원으로 나왔다. 그렇게 공원으로 간 찰스의 엄마, 찰스, 스머지의 아빠, 스머지가 공원에서 격은 일을 모두 다른 시각으로 나누어 보여 주고 있다. 여기서 거의 같은 일을 격고 있음에도 불구하고, 찰스의엄마,찰스, 스머지의 아빠, 스머지는 그 일을 참 극과 극으로 받아들이고 있다는 것을 느낄 수 있었다. 물론 대상이 다르기 때문에 당연한 일 일수도 있지만 단순한 대상의 문제가 아니라 그 대상이 어떤 마음으로 일을 받아

[보육교사회 우리네아이들] 12주기 열 번째 추모제를 지내며

[보육교사회 우리네아이들] 12주기 열 번째 추모제를 지내며

언제나 3월이 오면 습관처럼 추모제를 지내왔다. 그러나 근 2년간은 여러 가지 이유로 추모제를 하지 못하고 이제야 열 번째 추모제를 할 수 있었다. 오랜만에 치루는 행사라 좀 힘들고 어설펐던 것 같다. 세쌍둥이란 별난 이름을 가진 어린이집에서 10년을 보내면서 항상 세쌍둥이 태식이, 재식이, 강식이를 머릿속에서 지울 수가 없었다. 나에게는 커다란 무게로 다가왔다. 판자촌에서 불길에 휩싸여 절규하며 사라져간 그들은 세상을 원망했을까? 아무리 애타게 불러도 대답 없는 세상을 향해 한을 품고 연기 속으로 사라졌을까? 아니면 미련 없이 하늘로 갔을까? 항상 그들 세쌍둥이를 기리는 어린이집은 다른 곳과 달라야 한다는 무게감 속에 열심히 달려서 여기까지 오긴 왔는데 늘 부족하고 모자라서 죄스러운 마음을 갖고 사는 것 같다. 그 죄스러움이 나를 더 힘들게 한다. 이번 열 번째 추모제는 이전식과 함께 치뤘는데 행사 프로그램 중 추모굿이 있었다. 추모굿을 추는 분은 어린이집 자모였고. 며칠동안 몸이 아파서 도저히 춤을 출 수 없는 상황이었는데 춤을 추는 도중에도 몸이 땅으로 꺼져가는 느낌을 받았는데 춤이 중반으로 접어들면서 몸이 살아나 굿이 끝나고 나니까 거짓말처럼 몸이

[보육교사회 우리네아이들] 아이들이 무얼 보는가

[보육교사회 우리네아이들] 아이들이 무얼 보는가

5월에는 특별히 빨간 날이 많습니다. 보육교사는 별 혜택을 못 보는 노동절, 보육교사에게는 일이 많은 어린이날, 어버이날, 보육교사는 선생의 절반 정도로 생각하는 스승의 날, 올해는 부처님 오신 날까지. 5월은 가정의 달을 외치며 어린이와 가정, 교육 그를 둘러 싼 여러 가지 권리 주장과 다양한 이해로 복잡한 달이기도 합니다. 15일 스승의 날에 되돌아봅니다. 어느 초등학교 교장의 자살로 불거진 교육계의 대립이 급기야 건국이래 최초로 ‘교장 궐기 대회’가 열리고, 다른 쪽에서는 교장 선출제를 대안으로 제시하고 있습니다. 그보다 마음에 남는 것은 문제의 교사로 지목된 어느 여교사입니다. 지금 아이들 곁을 떠나 스승의 날을 보낼 그 교사는 어떤 생활을 하고 있을지 걱정이 되고 마음이 참 무겁습니다. 예부터 ‘제자는 스승의 발 그림자도 밟지 않는다’고 했는데, 이는 스승의 권위가 아이들 앞에서 제대로 서고, 가르치는 사람에 대한 존경의 마음을 표현한 말이라 생각됩니다. 그러나 지금 부모 같은 교장선생님께 차 심부름도 하지 않고, 어른을 대접 할 줄도 모르는 막 나가는 막내 여교사는 스승의 덕을 지키지 못한 사람이 되어 버렸습니다. 언론을 통해 근 한달

[보육교사회 우리네아이들] 보육발전을 위한 우리사회의 과제

[보육교사회 우리네아이들] 보육발전을 위한 우리사회의 과제

‘아이는 누가 봐주나요?’, 요즘 결혼한 직장여성들이 가장 먼저 듣는 질문입니다. 아이 돌봐 주는 아주머니를 좇아 서울에서 인천으로 이리 저리 이사하기, 친정이나 시댁에 맡기고 주말에야 아이 보러 가기, 또는 친정 집으로 전격 입주하기, 심지어 시골에 계신 부모님을 생이별시키고 어머니 모셔오기 등. ‘아이 맡기기’로 전전긍긍하는 이러한 직장 여성들의 모습들은 아이 가진 직장여성들이면 누구나 한번쯤은 겪고 있는 일입니다. 결국은 ‘아이 맡기기’의 어려움과 아이에 대한 죄책감으로 직장을 그만두는 여성들, 그리고 출산을 기피하는 직장 여성들이 점점 늘어나고 있습니다. 세계 최하위 출산율 1.17, 이는 우리나라 여성들의 사회참여욕구는 커지고 있는 반면, ‘아이들이 안전하고 행복하게 자랄 수 있는 권리’는 보장되고 있지 않은 우리나라 현실을 반영한 수치라고 할 수 있습니다. 영유아보육법이 제정 된지 12년이 지났습니다. 당시 저소득층 맞벌이 아이들에만 초점이 맞추어졌던 보육정책의 방향은 이제 새로운 패라다임을 요구하고 있습니다. 보육은 이제 가정의 책임 문제가 아니라 국가가 책임지고 나서야 할 문제가 되었습니다. 저소득층 맞벌이 부부 아이들만의, 그리고 여성만의 문제가 아닙니다. 보육정책은 국가의 미래를 생각하는 국가의 전략사업으로, ‘아이들이 안전하고 행복하게 살아 갈

[보육교사회 우리네아이들] [난상토론]보육현장에서 보육교사들의 자리찾기 (1)

[보육교사회 우리네아이들] [난상토론]보육현장에서 보육교사들의 자리찾기 (1)

지난 2월 12일 수요일 늦은 7시쯤부터 참석자들이 하나 둘 서둘러 사무실로 들어왔다. 어린이집에서의 하루일과를 끝내고 피곤한 몸을 끌고, 그러나 씩씩한 모습으로, 어떤 보육교사는 딸기를 사들고 멋쩍어 하며 들어오기도 하고, 기차를 타고 먼길을 마다 않고 온 보육교사까지, 이러한 보육교사들의 모습을 보며 나의 옛 모습이 생각나기도 했다. 그리고 이 모임이 잘 되어야 할텐데 하는 긴장과 떨림이….. 우선 늦은 저녁을 서둘러 먹고 모임을 시작했다. 오늘의 모임은 첫모임인 만큼 참석자들의 소개와 이제부터 시작할 보육교사들의 자리찾기에 대한 의미공유를 위한 시간과 첫 번째 주제로 어린이집에서 보육교사의 역할에 대해 생각해 보기로 했다. 이번 모임의 참석자들은 모임의 진행자인 나와 사무국장 1인, 그리고 보육교사 4명이 참석하였다. 이번 연구의 목적이 보육현장에서 보육교사들의 자리찾기인 만큼 현실에서 보육시설의 대부분을 차지하는 국공립과 민간어린이집의 보육교사들을 주 대상으로 하고, 그 외에 다양한 형태의 어린이집 사례를 모아보기 위해 가능한 여러 형태의 어린이집 보육교사들이 참석하도록 모임성원을 구성하였다. 모임성원 전원은 한국보육교사회 정회원이다. 참석자들은 국공립 시설의 2인, 공동육아 어린이집 보육교사 1인, 보육교사가 공동으로 운영되는 어린이집의 보육교사 1인으로, 가장 힘든

[보육교사회 우리네아이들] 전쟁과 아이들

[보육교사회 우리네아이들] 전쟁과 아이들

영화 터미네이터2를 보면 미래의 살인로봇에게 쫓기던 여주인공이 잠시 지친 몸을 쉬며 꾸는 꿈을 통해 전쟁의 무서움을 간접적으로 전달하는 장면이 나온다. 놀이터에서 아이들이 놀고 있다. 미끄럼틀과 그네, 모래판 위로 밝은 햇살이 비추는 평화로운 정경. 재잘거리고, 웃고, 뜀박질하고 엄마를 향해 말을 거는 아이들의 즐거운 모습. 그 순간 거대한 섬광이 지평선 끝에 나타나면서 순식간에 아이들과 엄마들은 행복한 놀이를 하는 그 모습 그대로 뼈만 남았다가 순식간에 형체도 없이 바람에 날아가 버린다. 핵전쟁의 무서움을 보여주는 영화 속의 이 장면은 전쟁의 공포를 느낄 사이도 없이 지나가지만, 2003년 현재 우리는 매일 매일 다가오는 전쟁의 위협을 느끼며 살아가고 있다. 부시 미 대통령의 취임과 9.11 테러이후 전세계는 계속적인 미국의 전쟁위협으로 몸살을 앓고 있다. 뉴욕무역센타에 행해진 테러공격의 충격은 폭력적 의사표현방식에 대한 혐오감을 불러일으켰다. 테러와 폭력에 대한 지구시민들의 우려는 전세계적인 반테러연대를 이끌어냈고 미국은 이를 이용하여 아프가니스탄에 대한 침략을 정당화하였다. 그러나, 미국이 반테러전쟁이라는 명목으로 자행한 아프간에 대한 공격 역시 또 다른 폭력임이 드러났다. 많은 사람들이 미국의 공격 과정에서 발생한 무고한 인명의 희생에

[보육교사회 우리네아이들] 지자체의 부당한 승급연기

[보육교사회 우리네아이들] 지자체의 부당한 승급연기

다음은 이인희 회원님이 지난 1월 인천 남구청 ‘구정에 바란다’에 올린 글입니다. 이 글을 올림으로 인하여, 저와 관련된 선량한 시민들이(위탁관련) 불이익을 당하지 않을 것이라 믿고 글을 올립니다. “97년에 있었던 일은 당시 구청장에게 물으십시요. 저는 책임이 없습니다. 아, 그때 자료요? 그건 5년이 지나면 자료를 폐기하므로, 잘 모르겠습니다.” 만약, 구청장님께서 이런 답변을 들으셨다면 어떻게 하시겠습니까? 구청장님께서 아무리 열심히 구정을 살피셔도 시민들과 직접 대면하는 공무원들이 시민들 위에 군림하려고 하고, 책임회피를 일 삼는다면…무슨 소용이 있겠습니까? ’03년 1월 9일에 어린이집 위탁 신청 때문에 남구청에 갔을 때, 저는 사회복지 담당 공무원으로부터 심한 모멸감을 느껴야 했습니다. ’98년부터 일 했다는 담당 공무원은, ’97년 일을 설명해도, 뭘 모른다며 코웃음치며, 상사로 보이는 남자 직원과 제 말은 들으려도 하지 않으며, 비웃었습니다. (자기들과는 상관없는 일이라며…) 만약 이들이 제대로 일하는 공무원들이라면 이렇게 해야 하지 않을까요? 민원인의 설명을 끝까지 들어 주고, 같은 내용을 구마다 해석을 다르게 한다면, 해당 구에 연락을 취해 보고, 자기가 오기 전에 있었던 일이라면, 당시 상황을 시에 알아보고, 행동을 취했어야 하지 않나요?

[보육교사회 우리네아이들] 장애유아통합보육(교육)을 위한 교사의 작은소망

[보육교사회 우리네아이들] 장애유아통합보육(교육)을 위한 교사의 작은소망

아래의 글은 2002년 12월 22일 한국보육교사회 홈페이지(http://kdta.or.kr) 보육주제토론방에 실린 글입니다. 현행 장애교육(보육)통합에 대해 저는 이렇게 생각합니다, 장애를 갖고 있는 유아들과 그 가족들에게 있어 그들의 교육적, 복지적, 평등한 기회제공은 대한민국 헌법을 비롯하여 너무나 당연한 것임이 틀림없습니다. 고로 많은 정치적 정책들이 장애유아에 대한 교육적, 복지적 예산을 늘리겠다고 공약하는 것들도 많이 보아왔습니다. 그러나 현실적으로 볼 때 장애유아들은 어릴적부터 갈 곳이 없다는 것입니다. 장애라는 것은 개별적 차이의 편차가 큰 것일뿐이지 그들이 가져야할 기회를 박탈당해서는 안되며 더욱이 어린 유아기부터 사회적 분리, 단절, 소외는 절대 있어서는 안될 문제입니다. 국가에서는 2003년부터 장애아동무상보육을 약속했습니다. 하지만 우리 아이들에게는 그림에 떡에 불과합니다. 복지부는 현재 장애보육을 위해 전국에 60여개(한개소당 20~30명수준)의 장애전담보육시설을 지정하고 지원하고 있으며, 국공립어린이집 위주의 장애통합교육만을 지원하고 있습니다. 자, 여기서 몇 가지 생각해 보아야 할 것입니다. 첫째, 장애전담보육시설만으로 장애보육을 해결하려는 것은 한계가 있습니다. 장애전담시설 또한 감사하지만 전담시설의 서비스를 필요로 하는 장애유아나 가족도 있겠습니다만 모든 장애를 가진 유아들과 가족들에겐 일반교육과의 통합된 환경에 아동이 적응될 수 있을 만큼 아동의 발달이 향상되고 또

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