[클리핑] 수행평가란

올해 처음 도입되는 수행평가에는 새로운 용어들이 많이 등장한다. 자주 등장하는 용어를 중심으로 궁금증을 풀어본다.

Q: 수행평가란

A:과정중심의 평가를 뜻한다. 학생 스스로 자신의 지식이나 기능을 나타낼 수 있도록 답을 구성하고 발표, 과제, 행동 등으로 나타내는 것이다. 시험을 보는 것으로 끝내는 것이 아니

라 학생 개개인의변화,발달과정을 보기 위해 수업중 토론태도나 과제물준비-제출상황,체력등을 종합적으로 평가하는 방식이다.

Q: 어떤 방법으로 이루어지나

A:대표적으로 서술-논술형 검사, 구술시험, 찬반토론, 면접, 연구보고서,포트폴리오 등이 있다.

Q: 포트폴리오(portfolio)란

A:학생이 만든 작품을 모아둔 작품집을 통해 평가하는 방식. 사진,신문기사뿐만 아니라 교과과제물, 실험-실습결과 보고서 등을 체계적으로 정리한 자료집으로도 평가가 가능하다. 학생이 자신의 성실성,약점을 쉽게 파악할 수 있다.

Q: 모둠이란

A:5∼6명이 한 조로 편성돼 발표, 토론, 자료수집 등 다양한 과제를 수행하는 단위를 일컫는 말. 조에 속한 학생들은 함께 공부하는것 외에도 같은조에 속한 학생 상호간의 직접평가 와 자기평가도 한다.

Q: 교과전담 교실제란

A:교사 대신 학생이 교과목 시간에 맞춰 교실을 옮겨 다니는 방식이다. 교사 입장에서는 평가 및 연구자료를 효과적으로 축적할 수 있다. 결국 학생들의 성적관리에도 더 효율적이

다. 수행평가와는 직접적인 관련은 없지만많은 교사들이 수행평가 제도정착을 위한 선결조건으로 꼽고 있다.

Q: 선도(거점)학교란

A:서울시교육청은 올해 처음 실시되는 [고교교육 새물결운동]을위해 인성교육, 수업방법 평가-개선, 교육정보화, 진로교육, 의식개혁 등 항목으로 인문고교 7곳과 공업-상업고 각 한 곳씩을 지정, 연구개발을 선도하도록 했다. 이중 수업방법 평가-개선 항목이 곧 수행평가로 각각의 학교는 공통영어, 공통사회, 국어 등의 교과목을 전담,1년간의 시범운영과 연구를 통해 표준안을 마련한다.