학생인권

[교육희망] ‘학생차별, 인권 개선’ 뭉개는 학교

[교육희망] ‘학생차별, 인권 개선’ 뭉개는 학교

최근 4년간 국가인권위원회가 학생의 인권침해는 물론 교육에서 벌어지는 차별 등에 대해 권고한 주요 내용이다. 국가인권위 권고가 법적 구속력을 가지진 못하지만 학생들의 기본권을 지키기 위해서 필요한 최소한의 기준이라는 제시했다는 게 교육계의 일반적인 평가다. 그러나 정작 이를 시행해야 할 학교와 교육청은 아직까지도 요지부동이다.

[인권오름] [싱싱고고] 일제고사, Say No

[인권오름] [싱싱고고] 일제고사, Say No

<!– –> <!– –> <!– –> <!– –> 출처: 주간 인권신문 [인권오름]

[인권오름] ‘빅브라더’ 학교에선 자유로운 영혼이 숨 쉴 수 없다

[인권오름] ‘빅브라더’ 학교에선 자유로운 영혼이 숨 쉴 수 없다

\\\'따르릉따르릉\\\' 울려대는 전화 소리와 \\\'딩동\\\' 문자메시지 알림음은 학교의 꽉 막힌 생활이 결코 견딜 만하지 않음을 알려주고, \\\'찰칵찰칵\\\' 학교가 저지르는 인권침해 현장을 기록한다.

[인권오름] 똑같은 교복에 갇히지 않을 거야

[인권오름] 똑같은 교복에 갇히지 않을 거야

사실 이런 설명은 일반적으로 사회에서 청소년을 규정하는 말들이다. 하지만 청소년을 어느 한 단어로 설명하는 게 과연 가능할까?

[인권오름] 학교가 차별을 가르치나?

[인권오름] 학교가 차별을 가르치나?

성적 차별과 인신공격성 폭언은 공부도 못하고 뭐 하나 예쁨 받을 만한 구석도 없는 ‘찌질이’들이 경험하는 대표적인 폭력이다.

[미친소가 몰려온다] 전교조, 촛불학생 체벌 교사 제명 방침

[미친소가 몰려온다] 전교조, 촛불학생 체벌 교사 제명 방침

한편, 체벌을 가한 이 모 교사가 전교조 서울지부 소속 조합원인 것이 알려지면서 전교조도 대응에 나섰다. 전교조 서울지부는 3일 진상조사를 거쳐 해당 교사를 전교조 자체 징계위원회에 회부하기로 했다고 밝혔다.

[교육희망] “‘4‧15조치’ 학생인권 침해” 청소년 100명 진정

[교육희망] “‘4‧15조치’ 학생인권 침해” 청소년 100명 진정

전국에서 모인 100명의 중고생 등 청소년이 교육과학기술부가 발표한 ‘4‧15 공교육 포기 조치(4‧15조치)’이 “학생들이 교육권과 발달권에 악영향을 미칠 것”이라며 국가인권위원회에 진정서를 20일 접수했다. 지금까지 두발규제 등의 사안으로 개개인의 청소년이 국가인권위를 찾은 적은 있었지만 이처럼 100명이 한 데 뭉쳐 ‘학생인권 침해’ 진정을 낸 것을 이번이 처음이다.

[인권오름] [이상윤의 인권이야기] 존재를 드러내는 것만으로 권력을 떨게 만드는 그대

[인권오름] [이상윤의 인권이야기] 존재를 드러내는 것만으로 권력을 떨게 만드는 그대

미국산 쇠고기 전면 수입 개방을 반대하는 촛불집회에 중고등학생 참여율이 높아 말들이 많다. 사회학자들은 이러한 현상을 ‘해석’하느라 바쁘고, 정부는 이러한 행위를 억압하는 ‘실천’에 발 벗고 나섰다.

교육의 질보다 양으로 승부, 편협한 학교자율화정책

교육의 질보다 양으로 승부, 편협한 학교자율화정책

정부관계자가 만에 하나 이번 조치를 통해 \'일부 학부모들이 비싼 사교육을 학교에서 저렴하게 해준다며 환영할지도 모른다\'고 기대했다면 그러한 기대는 접어두시라. 그 기대에 부응하는 것이 이명박식 교육개혁의 철학이라면 심히 실망스럽다.

[인권오름] [기고] 인권유린으로 얼룩진 ‘학원체육사(史)’를 다시 쓰자

[인권오름] [기고] 인권유린으로 얼룩진 ‘학원체육사(史)’를 다시 쓰자

“애가 커서 운동하고 싶다고 하면 어떻게 하실 건가요?” (열이면 여덟, 아홉이) “운동은 안 시켰으면 합니다.”

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