[월간 사람] 결코 교육적일 수 없는 학교에서의 비정규 노동
학교에서 비정규직의 영역은 대단히 넓다. 행정실에서 행정실장과 계장 등 몇 명을 제외하고는 거의 모든 직종이 비정규직이다. 직종별로 보자면 구 육성회 직원, 전산 및 사무 보조, 교무보조, 과학보조, 영양사, 조리사와 조리원, 도서관 사서. 여기에 체육순회 코치, 병설유치원 종일반 교사, 사립학교 비정규직 등까지 포함하면 그 수만도 10만 명은 훨씬 넘을 것으로 추산된다. 이들 대부분은 90년대 후반부터 학교 급식이 증가되고 교원 업무 경감으로 인한 신규 업무를 비정규직 채용으로 대체하면서 전국적으로 대거 양산되기 시작했으며 해가 갈수록 점점 늘어 교사를 제외한 학교 전체 노동자의 2/3 이상이 비정규직에 달한다. 학교 비정규직의 현황과 문제점 교육부는 지난 2004년 6월부터 해마다 학교 비정규직 관리 지침을 각 학교에 시달하고 있다. 이 지침의 문제점으로는 △직종별 근무일수 차등 적용 △정규직과 수당 차별 적용 △1년제 근로계약서 확정 △연봉제를 가장한 총액임금제 도입 △교육업무보조원으로 업무통합 △2006년부터 시행예정인 주40시간 관련 임금 하락 등을 들 수 있다. 무엇보다 동일한 일을 하면서도 생활임금에도 못 미치는 수준의 임금을 받고, 모든 직종이 상시적으로 반드시 필요한 직종임에도 1년 단위 계약을 수차례
류정렬 | 공공노조 학교비정규직지부 조직쟁의국장
2007.05.11 15:46