인권오름

청소년인권을 주제로 사상 처음으로 교육부 앞까지 행진해서 간 집회. 그것도 전례 없이 급진적인 요구들을 내건 집회가 좋은 분위기 속에 잘 치러진 것은 집회에 참가한 청소년 모두 솔직했기 때문이었다.

공부방에서 인권교육을 기획하는 것만큼이나 일상을 인권의 눈으로 살피고, 우리를 둘러싸고 있는 환경이나 관계 등을 인권적으로 바꾸는 것이야말로 인권교육의 숨겨진 요리법이 될 수 있다.

올 인권영화제가 다음달 18일 12번째 개막을 맞는다. 익숙하고 당연한 관행 속에 숨겨진 유명 국제영화제들의 독점과 배제의 독초를 제거하기 위해 인권영화제는 또다시 숨고르기를 해야 할 시점이다.

장애를 가진 향미의 행동을 \'다르다\'고 싫어할 것이 아니라 그 행동의 이유를 이해하려는 노력이 필요해요. 또 누구나 장애를 이해하고 장애인들을 존중할 수 있도록 나라에서는 특별한 지원을 해야 해요.

공부 = 국・수・사・과・영? 학생들의 주체적 학내외 활동 또한 하나의 ‘공부’이며 그 속에서 우리가 얻는 것이 많다는 걸 모르나? 그럼 내가 이번 움직이는 학교 하면서 얻은 걸 말해볼게. 잘 들어봐~

진보운동은 한반도 평화체제 논의들을 따라잡는 데 급급할 것이 아니라, 민중적인 관점으로 우리가 바라는 평화체제는 어떤 것인가를 적극적으로 상상하고, 논의하고, 합의해 가는 역동적인 과정이 필요하다.

제대로 내용도 알려주지 않고 무작정 장밋빛 그림만 그려놓더니, 한미 FTA 졸속으로 타결시켜 놓고는 이제 국민들이 알아서 하랍니다. 하지만 여전히도 한미 FTA 내용을 정확히 알 수 없으니, 환장할 노릇입니다.

진보진영조차 ‘국익’ 또는 ‘자본의 이윤’을 먼저 생각하는 논리에 꼼짝없이 갇혀있는 것은 아닐까. ‘우리’의 권리가 또 다른 집단의 소외와 차별을 전제로 정의되고 있는 것은 아닌지.

한반도 비핵화를 넘어 동북아 비핵화에 대한 전망이 필요하다. 비핵화 논의가 국가간 협상으로만 그치는 것이 아니라 비핵자치체 운동, 비핵법 제정 운동 등을 통해 시민들의 참여와 통제를 모색해야 한다.

FTA 협상이 절망으로 내몰린 노동자를 죽이고, 또 그 절망에 농민이 절규하고, 외출하려는 장애인을 사회복지사가 때려죽이고…모든 억압받는 사람들의 죽음이 우리를 흔들어 깨우는 잔인한 4월입니다.