![[교육희망] [사설1]일제고사 중단하고 표집으로 평가해야](data:image/svg+xml,%3Csvg%20xmlns='http://www.w3.org/2000/svg'%20width='0'%20height='0'%20viewBox='0%200%200%200'%3E%3C/svg%3E)
[교육희망] [사설1]일제고사 중단하고 표집으로 평가해야
10월 실시될 예정인 일제고사를 둘러싸고 논란이 뜨겁다. 작년까지 학생 부담을 우려해 전체 학생의 3~5%에 해당하는 학교를 대상으로 표집했는데, 올 들어 전체 학생 대상으로 ‘일제고사’가 부활했다. 학원가에서는 일제고사 대비반이 생기고, 일부 시군 교육청에서는 모의고사까지 치르고 있다. 교육복지 예산을 삭감하여 일제고사에 150억원 이상을 쏟아 붓는 것도 문제지만 학습부진 학생 대책과 교육격차 해소를 위한 방안 없이 일제고사를 통해 교육청간, 학교간, 학생간, 교사간 경쟁으로 공교육이 개선될 것이라 믿는 교육관료들의 환상은 학교를 황폐화시킬 뿐이다. 보수언론은 사교육비 폭증사태에 아랑곳 없이 무엇을 어떻게 가르쳐야 할 지 파악하기 위해 학력평가가 필요하다고 주장한다. 그러나 일제고사없이도 학생들은 온갖 시험과 평가의 홍수 속에서 숨가쁘게 살고 있다. 이제 초등학생마저 입시전쟁터로 몰아 넣으며 심야학원을 드나들게 하는 교육당국의 비인간적 처사가 개탄스럽다. 지난 23일 서울지역 3개 단체가 일제고사에 반대하여 시험 당일 체험학습을 추진하자, 교과부는 ‘학교장 승인없는 체험학습은 결석이며, 교사의 시험 감독 거부나 답안지 미제출 행위는 징계대상’이라고 밝혀 충돌이 예상된다. 그러나 일부 언론이 ‘전교조의 학력평가 집단거부 사태’로 몰아가는 것은 사실왜곡이다. 전교조는 일제고사 폐지를 위해 여론화 등
![[교육희망] 청소년단체, 일제고사 반대 목소리 높여](https://newscham.net/wp/wp-content/themes/generatepress_child/images/thumb-placeholder.svg)
